Aktualności
Zmiana terminów przesyłania raportów
6 maja 2021
Szanowni Państwo, z powodu powrotu szkół do stacjonarnej formy prowadzenia zajęć lekcyjnych podjęliśmy decyzję o zmianie terminu przesyłania raportów w II etapie konkursu badawczego „Postaw na Słońce”. Raporty będziemy przyjmować […]
Wyniki pierwszego etapu konkursu
26 kwietnia 2021
Z wielką przyjemnością ogłaszamy, że mogą już Państwo zapoznać się z wynikami pierwszego etapu konkursu badawczego Postaw na Słońce. Każdy zespół może sprawdzić swoją ocenę w zakładce Wyniki. Najlepiej z […]
Ostatnie dni na przesłanie raportu
31 marca 2021
Przypominamy, że dzisiaj mija termin przesyłania raportów bez naliczania punktów karnych. Zespoły, którym nie uda się dziś wysłać raportów z zadań pierwszego etapu będą miały na to 7 dodatkowych dni, […]
Zbliża się termin przesyłania raportów
18 marca 2021
Przypominamy, że na przesłanie raportów z pierwszego etapu konkursu pozostały niespełna 2 tygodnie. Raporty będzie można przesyłać do 31 marca (środa) włącznie. Warto przygotować raport kilka dni przed terminem, aby mieć czas na […]
Instrukcja tworzenia i wysyłania raportu
21 stycznia 2021
W zakładce MATERIAŁY zamieściliśmy dla Państwa instrukcje tworzenia raportów przez uczniów oraz instrukcję wysyłania raportów do oceny przez nauczycieli. Życzymy powodzenia przy realizacji zadań i przypominamy, że raporty z zadań […]
18 stycznia 2021
Przypominamy, że raporty z etapów tworzą uczniowie w PANELU UCZNIA. Natomiast opiekun przesyła raport do oceny w PANELU OPIEKUNA. Po wysłaniu raportu do oceny wyłączona zostanie możliwość jego edycji przez […]
30 listopada 2020
Przedłużyliśmy dla Państwa termin rejestracji zespołów do dnia 31 stycznia 2021 roku. Zmianie uległ również termin przesyłania raportu z zadań I etapu. Na Państwa prace czekamy do 31 marca 2021 […]
26 listopada 2020
W zakładce Materiały zamieściliśmy dla Państwa instrukcję rejestracji zespołu oraz dodawania jego członków. Podajemy również bezpośredni link do prezentacji: Instrukcja rejestracji zespołu.
1 2 Następne »
